SARS

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revisado por pares

Artigo de Pesquisa

Contribuiu igualmente para este trabalho com: Nicolas Banholzer, Kathrin Zürcher

Funções Curadoria de dados, Análise formal, Investigação, Metodologia, Administração de projetos, Software, Validação, Visualização, Redação – rascunho original, Redação – revisão e edição

Affiliation Institute of Social and Preventive Medicine, University of Bern, Bern, Suíça

https://orcid.org/0000-0003-0138-6120

Contribuiu igualmente para este trabalho com: Nicolas Banholzer, Kathrin Zürcher

Funções Conceituação, curadoria de dados, análise formal, aquisição de financiamento, investigação, administração do projeto, visualização, redação – rascunho original, redação – revisão e edição

Affiliation Institute of Social and Preventive Medicine, University of Bern, Bern, Suíça

Funções Curadoria de dados, aquisição de financiamento, investigação, recursos, validação, redação – rascunho original, redação – revisão e edição

Affiliation Department of Infectious Diseases, Inselspital, Bern University Hospital, University of Bern, Bern, Suíça

https://orcid.org/0000-0002-1838-9208

Funções Aquisição de financiamento, Investigação, Metodologia, Recursos, Redação – rascunho original, Redação – revisão e edição

Affiliation Institute for Infectious Diseases, University of Bern, Bern, Suíça

Funções Investigação, Metodologia, Redação – rascunho original, Redação – revisão e edição

Affiliation Institute for Infectious Diseases, University of Bern, Bern, Suíça

Funções Metodologia, Recursos, Validação, Redação – rascunho original, Redação – revisão e edição

Afiliações Instituto de Medicina Social e Preventiva, Universidade de Berna, Berna, Suíça, Centro de Epidemiologia e Pesquisa de Doenças Infecciosas, Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade da Cidade do Cabo, Cidade do Cabo, África do Sul, Ciências da Saúde da População, Bristol Medical School, Universidade de Bristol, Bristol, Reino Unido

https://orcid.org/0000-0001-7462-5132

Conceituação de papéis, aquisição de financiamento, recursos, validação, redação – rascunho original, redação – revisão e edição

Affiliation Institute of Educational Science, University of Bern, Bern, Suíça

https://orcid.org/0000-0003-2987-2470

Funções Conceituação, curadoria de dados, aquisição de financiamento, investigação, metodologia, recursos, supervisão, visualização, redação – rascunho original, redação – revisão e edição

* E-mail: [email protected]

Affiliation Institute of Social and Preventive Medicine, University of Bern, Bern, Suíça

https://orcid.org/0000-0003-3309-4835

Evidências crescentes sugerem uma contribuição importante da transmissão aérea para a disseminação geral do Coronavírus 2 da Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS-CoV-2), em particular por meio de partículas menores chamadas aerossóis. No entanto, a contribuição das crianças em idade escolar para a transmissão do SARS-CoV-2 permanece incerta. O objetivo deste estudo foi avaliar a transmissão de infecções respiratórias transmitidas pelo ar e a associação com medidas de controle de infecção em escolas usando uma abordagem de medição múltipla.

Coletamos dados epidemiológicos (casos de Doença de Coronavírus 2019 (COVID-19)), ambientais (CO2, concentrações de aerossol e partículas) e moleculares (amostras de bioaerossol e saliva) ao longo de 7 semanas de janeiro a março de 2022 (onda Omicron) em 2 escolas secundárias escolas (n = 90, média de 18 alunos/sala) na Suíça. Analisamos mudanças nas características ambientais e moleculares entre diferentes condições de estudo (sem intervenção, uso de máscara, purificadores de ar). As análises das mudanças ambientais foram ajustadas para diferentes efeitos de ventilação, número de alunos em sala de aula, escola e dia da semana. Modelamos a transmissão da doença usando um modelo hierárquico bayesiano semi-mecanístico, ajustando para alunos ausentes e transmissão comunitária.